«___»__________ 20___ року

Урок №14.Посилання. Автоматизоване створення змісту та покажчиків. Алгоритм опрацювання складного текстового документа. Шаблони документів. Робота з кількома документами. Формати файлів текстових документів.Інструктаж з БЖД. Практична робота 5. Структура документа. Автоматизоване створення змісту та покажчиків.

Цілі:

• навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити автоматизовано створювати зміст та покажчики для документу;
• розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
• виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.

Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Microsoft Office Word

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

Повторення раніше вивченого матеріалу

1. Що таке стилі? Для чого їх використовують?

2. Що таке структура документа? Як її переглянути?

3. Що таке гіперпосилання? Для чого і де воно використовується?

Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Учитель. Сьогодні ми не лише навчимось деяких автоматизованих дій в текстовому процесорі Microsoft Office Word а й проведемо практичну роботу.

IV. Вивчення нового матеріалу

Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)

Шаблон — це відформатований певним чином документ-заготовка, який зберігається в окремому файлі і використовується як зразок для створення нових документів певного типу.

V. Фізкультхвилинка

VІ. Усвідомлення набутих знань

VII. Формування вмінь та навичок

Практичне завдання

Відкрити документ на робочому столі «8 клас - Практична робота №5»

1. На основі створеної структури документу створити однорівневий автозміст
2. Створити предметний покажчик до термінів, які виділені в документі червоним кольором
3. Зберегти документ під власним прізвищем та ім’ям

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VIII. Підбиття підсумків уроку

1. Що таке посилання в документі? Для чого вони використовуються?

2. Що таке зміст документа? Для чого він призначений?

3. Як засобами Word 2007 створити зміст документа?

4. Що таке предметний покажчик? Для чого він використовується?

5. Як створити предметний покажчик у текстовому документі?

6. Що таке шаблон? Для чого його використовують?

ІХ. Домашнє завдання

Повторити матеріал теми «Опрацювання текстових даних»